Per als exàmens de Setembre

OBJECTIUS MÍNIMS GEOGRAFIA I HISTÒRIA 2n E.S.O.

1. Conèixer la desigual distribució de la Terra, diferenciar l'estructura de la població mundial, els moviments naturals i migratoris.

2. Conèixer els tipus de societats, les seues diferències culturals, idiomàtiques i de religió i les classes socials.

3. Conèixer els trets importants de la societat occidental com a producte de les transformacions socials.

4. Descriure les principals característiques del dos tipus d’hàbitat de l’ésser humà : hàbitat rural i hàbitat urbà.

5. Descriure el procés d'urbanització, les seues causes, desenvolupament i conseqüències, així com les diferències entre el món desenvolupat i subdesenvolupat en aquest procés.

6. Anàlisi de representació esquemàtica sobre morfologia urbana.

7. Situar en l'espai i en el temps la civilització de Bizanci, reconèixer les seues etapes essencials i comprendre la seua organització política, econòmica i social.

8. Situar en l'espai i en el temps el naixement i expansió de l'Islam i els seus esdeveniments essencials.

9. Conèixer els trets característics de l'Europa feudal.

10. Situar en l'espai i en el temps la civilització de l’Al-Andalus, reconèixer les seues etapes essencials i comprendre la seua organització política, econòmica i social.

11. Saber descriure una ciutat medieval.

12. Situar en l'espai i en el temps la Reconquesta, així com saber en què va consistir.

13. Conèixer els aspectes més destacats de la política dels Reis Catòlics.

14. Saber les causes i conseqüències dels descobriments europeus del segle XV.

15. Distingir els principals moviments reformadors i saber la reacció de l'església catòlica.

16. Situar en el temps els reis espanyols del segle XVI i XVII i conèixer i diferenciar els aspectes i esdeveniments fonamentals des seus regnats.

17. Saber diferenciar les monarquies dels estats moderns, de l'absolutisme i del Despotisme Il·lustrat així com conèixer exemples de cadascunes i saber com era la seua societat.

18. Saber identificar i analitzar una obra d'art des de Bizanci fins al Barroc.

19. Avaluació i síntesi integradora de la informació rebuda i obtinguda.

20. Obtenir informació geogràfica i històrica a partir de diferents tipus de documents visuals i escrits.